為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神，進一步推進江蘇省幼兒園課程游戲化改革，加強淮安市城鄉(xiāng)幼兒園深度交流，實現(xiàn)教育資源共享和優(yōu)勢互補。近日，民進淮陰師范學院總支，市政協(xié)委員、民進會員楊定平和志愿者們一起走進盱眙縣舊鋪鎮(zhèn)中心幼兒園，開展“同心童行·幼兒園送教交流”活動，盱眙縣相關幼兒園園長、骨干教師代表30余人參加了活動。
本次活動主題為課程游戲化背景下幼兒園集體活動的組織與實施，包括觀摩園所環(huán)境與幼兒活動、主題研討、微型講座、點評互動等環(huán)節(jié)。
淮陰區(qū)實驗小學幼兒園常玲等6名骨干教師分別展示了幼兒園各領域的集體教學活動，活動設計新穎、組織生動、師幼互動積極高效。
淮安市機關幼兒園蘭月波、淮安新區(qū)幼兒園董偉等4名骨干老師現(xiàn)場開設了《<評估指南>指引下幼兒園集體教學活動新實踐》《幼兒園區(qū)域活動和集體教學活動的有效鏈接》等專題微講座，結合自身實踐經(jīng)驗，為大家系統(tǒng)梳理了幼兒集體教學活動與幼兒生活、資源、游戲的關系轉化，并結合具體案例介紹了借力資源開發(fā)，把握幼兒一日生活契機，支持幼兒通過游戲促進發(fā)展的行動策略。
民進會員、淮安市級機關幼兒園香格里拉分園園長楊定平結合舊鋪鎮(zhèn)中心幼兒園戶外生態(tài)場地建設、各班級區(qū)域游戲開展情況、為學校集體教學活動提出了具體指導意見。
民進淮陰師范學院總支副主委夏如波充分肯定了盱眙縣在幼兒園課程游戲化改革行動中的積極作為與階段成效，并從學前教育理論原點出發(fā)，以現(xiàn)場活動為例與老師們一起思考怎樣從幼兒的興趣、生活、資源、游戲等方面去理解孩子，基于幼兒未來發(fā)展促進孩子有意義的學習與成長。
本次送教活動，以骨干教師示范引領、名師送教的形式，充分發(fā)揮民進教育界別優(yōu)勢，以優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和帶動作用，讓先進的學前教育經(jīng)驗在鄉(xiāng)村幼兒園落地生根。今后，民進淮陰師范學院總支將更加積極地發(fā)揮地域名師、會員的優(yōu)勢作用，為淮安市學前教育事業(yè)持續(xù)高質(zhì)發(fā)展貢獻更多智慧與力量。