為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，搭建互助交流平臺，促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。近日，民進(jìn)淮陰師范學(xué)院總支聯(lián)合教師教育學(xué)院赴淮陰區(qū)翔宇北路幼兒園開展了以“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”為主題的“同心童行·幼兒園教研研討”志愿活動。
民進(jìn)淮陰師范學(xué)院總支主委唐果東、副主委夏如波，教師教育學(xué)院院長史暉、淮陰區(qū)教育體育局副局長陳松勝、初教科科長劉瑢、區(qū)學(xué)前教育教研員徐戎卉、區(qū)內(nèi)6大幼教集團(tuán)園長及骨干教師、翔宇北路實(shí)驗(yàn)小學(xué)骨干教師、翔宇北路幼兒園大班幼兒家長代表等參加活動。
活動中，淮安市清河幼兒園盛海盈、翔宇北路幼兒園李前英、翔宇北路實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級教師徐鳳，共同聚焦幼小銜接，分別組織了形式各異的集體教學(xué)活動。通過有溫度的師幼（生）互動，引導(dǎo)幼兒（學(xué)生）基于問題情境，逐步深入學(xué)習(xí)，幫助孩子們形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
為使幼小能夠真正做到科學(xué)銜接，活動圍繞幼兒身心準(zhǔn)備，組織幼兒園教師、家長代表、小學(xué)教師及幼教集團(tuán)管理者現(xiàn)場開展教研沙龍，從不同視角共同探討幼小銜接的有效途徑和方法。
夏如波副主委為大家開設(shè)了《幼小銜接的現(xiàn)實(shí)困境與突破路向》專題講座，介紹了西方國家幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)做法，深度剖析了幼小銜接的現(xiàn)實(shí)困境，提出了轉(zhuǎn)變銜接觀念、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)、加強(qiáng)家園溝通等有效策略。進(jìn)一步厘清了幼小銜接的工作思路，拓展了教師的成長維度。
淮陰區(qū)教育體育局陳松勝副局長對本次活動給予高度肯定。
本次教研活動充分展現(xiàn)了民進(jìn)淮陰師范學(xué)院總支的教育優(yōu)勢，通過專家引領(lǐng)、教學(xué)示范、思辨研討，進(jìn)一步發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)教育資源的示范、引領(lǐng)和輻射作用，有力推動了淮安市幼兒園教師的專業(yè)化成長。