近日，由葉圣陶研究會(huì)葉圣陶教育思想專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主辦的“第二屆全國(guó)葉圣陶教育思想與當(dāng)代課程教學(xué)改革網(wǎng)絡(luò)征文”活動(dòng)評(píng)選揭曉。經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審，有9家單位和1名個(gè)人獲優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)，民進(jìn)江蘇省委和江蘇省葉圣陶研究會(huì)雙雙入選。另在民進(jìn)省委報(bào)送的論文中，有3位作者獲一等獎(jiǎng)，8位作者獲二等獎(jiǎng)，13位作者獲三等獎(jiǎng)。
附：獲優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)及獲獎(jiǎng)作者名單
第二屆全國(guó)葉圣陶教育思想與當(dāng)代課程教學(xué)改革網(wǎng)絡(luò)征文優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)表彰名單
（9家單位，1名個(gè)人）
中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)江蘇省委員會(huì)
江蘇省葉圣陶研究會(huì)
江蘇省葉圣陶教育思想研究所
蘇州葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)
昆山市玉山鎮(zhèn)同心小學(xué)
昆山市裕元實(shí)驗(yàn)小學(xué)
廣東省汕頭市潮南區(qū)圖南學(xué)校
山東省龍口市石良鎮(zhèn)石良中學(xué)
河南省濮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
新疆阜康市兵團(tuán)第十二師222團(tuán)阜北中學(xué)新疆兵團(tuán)童心文學(xué)社指導(dǎo)教師鄭全勝
第二屆全國(guó)葉圣陶教育思想與當(dāng)代課程教學(xué)改革網(wǎng)絡(luò)征文部分獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?/font>
一等獎(jiǎng)(共11名)
余榮虎(民進(jìn)南京市委)
人道的、個(gè)性的、科學(xué)的教育
——論葉圣陶教育探索對(duì)中小學(xué)課程教學(xué)改革的啟示
蔡劍秋（民進(jìn)無(wú)錫市委）
葉圣陶教育思想和新課程改革
楊 斌（民進(jìn)蘇州市委）
在葉圣陶語(yǔ)文旗幟下重新集結(jié)
二等獎(jiǎng)（共27名）
許衛(wèi)全（民進(jìn)連云港市委）
從葉圣陶的語(yǔ)文教材觀談當(dāng)下小學(xué)語(yǔ)文教材的編寫(xiě)
葛德均（民進(jìn)南通市委）
在葉圣陶作文教學(xué)思想的啟迪之下
——我的作文教學(xué)改革實(shí)踐
丁振東 范崚瑱（民進(jìn)南通市委）
葉圣陶語(yǔ)文教育思想指導(dǎo)下的作文教學(xué)改革
郭有吉（民進(jìn)連云港市委）
葉圣陶教育思想中“全課程”理念管窺及其對(duì)教師培養(yǎng)的啟示
周二中（民進(jìn)常州市委）
葉圣陶閱讀方法淺論
王修忠（民進(jìn)淮安市委）
葉老的教學(xué)新理論
——葉圣陶教育思想與課程新理念的比較及啟示
王長(zhǎng)才（民進(jìn)南京市委）
葉圣陶文學(xué)作品德育元素探微
吳振奇（民進(jìn)鹽城市委）
試論葉圣陶提倡的閱讀教學(xué)模式對(duì)當(dāng)前語(yǔ)文教改的意義
三等獎(jiǎng)（共48名）
從 曉（民進(jìn)南通市委）
學(xué)圣陶思想，寫(xiě)下水作文
朱正連（民進(jìn)南通市委）
葉老的教育思想伴我前行
李欣榮（民進(jìn)無(wú)錫市委）
葉圣陶語(yǔ)文教材觀下中學(xué)語(yǔ)文教材編制的現(xiàn)狀
虞 林（民進(jìn)無(wú)錫市委）
寫(xiě)求誠(chéng)作文 探真彩人生
——淺談葉圣陶作文思想對(duì)引導(dǎo)學(xué)生跨越孤獨(dú)的現(xiàn)實(shí)意義
蔣玉昌（民進(jìn)常州市委）
以葉圣陶教育思想為指導(dǎo)，從事41年語(yǔ)文教學(xué)工作
李柏嘏（民進(jìn)鎮(zhèn)江市委）
淺析葉圣陶教育思想中“平等”的精髓
高麗琴（民進(jìn)南京市委）
以“立人”為中心
——我看《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)讀本》
范崚瑱（民進(jìn)南通市委）
讓學(xué)·分享：語(yǔ)文翻轉(zhuǎn)課堂的中國(guó)式轉(zhuǎn)生
——葉圣陶語(yǔ)文教學(xué)思想對(duì)當(dāng)代語(yǔ)文翻轉(zhuǎn)課堂的啟示
王新國(guó)（民進(jìn)無(wú)錫市委）
淺析全面深化課改階段中小學(xué)教師發(fā)展的問(wèn)題與途徑
——葉圣陶教師教育思想對(duì)教師發(fā)展的啟示
凌志根（民進(jìn)南通市委）
葉圣陶教育思想對(duì)當(dāng)代特殊教育發(fā)展的啟示
何效明（民進(jìn)鹽城市委）
新課程背景下對(duì)葉圣陶“學(xué)生課外閱讀論”的再認(rèn)識(shí)
李春揚(yáng)（民進(jìn)鹽城市委）
葉圣陶文學(xué)閱讀觀對(duì)中學(xué)生語(yǔ)感訓(xùn)練的啟示
吳音昊（民進(jìn)徐州市委）
在課程改革的背景下呼喚“尊重教育”
——讀《如果我當(dāng)教師》